Edmira Belko

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Alina Čabraja

Maja Ferček

Vedran Ristić

Tvrtko Pleić

Daniel Pevec

Vlatka Tomić

Irena Skopljak Barić

mr. sc. Ante Kožul

izv. prof. dr. sc. Goran Livazović

Uloga i važnost gospodarskih aktivnosti u prapovijesti i starome vijeku. Istražujemo proces stvaranja i širenja države na Starome istoku i u Europi.

Gotov materijal

Kao žabe oko bare

kao-zabe-oko-bare

Antonija Jagodar

Materijal koji obuhvaća umjetnost od predromanike do baroka, za učenike je 6. razreda,  sastoji se od sadržaja koji prikazuje razvoj zapadne umjetnosti kroz nekoliko važnih stilskih razdoblja. Uključuje:

Predromaniku – prijelazno razdoblje nakon antike, s jednostavnim formama, simbolikom i utjecajem kršćanstva i bizantske umjetnosti.

Romaniku – masivnu arhitekturu (crkve s polukružnim lukovima), reljefnu skulpturu i zidne freske religioznog karaktera.

Gotiku – visoku, okomitu arhitekturu sa šiljastim lukovima i vitrajima, detaljnu skulpturu i bogato oslikane iluminacije.

Renesansu – povratak antičkim idealima, uvođenje perspektive, uravnotežene kompozicije i slavljenje ljudske figure u djelima umjetnika poput Leonarda, Michelangela i Rafaela.

Barok – raskošnu, dramatičnu umjetnost koja koristi pokret, kontraste i emocije za postizanje dojma veličine i duhovne uzvišenosti.

Materijal uključuje primjere djela, analizu stilskih elemenata, biografije ključnih umjetnika i poveznice s povijesnim događanjima te kulturnim nasljeđem.

Nastavnička priprema

Umjetnost od predromanike do baroka – redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke

umjetnost-od-predrom

Dragan Siluković

Ova prezentacija obuhvaća prikaz kuge u periodu srednjega i ranog novoga vijeka.

Crna smrt u Europi

kuga-u-europi

Ivan Grabar

Nataša Tomljanović

dr. sc. Josip Mihaljević

U scenariju (Povijest za 6. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu kmeta i plemstva.

Kralj i ja

kralj-i-ja

dr.sc. Josip Kajinić

U scenariju (Povijest za 2. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu Dubravačke Republike.

Kraljice Sredozemlja

kraljice-sredozemlja

U scenariju (Povijest za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu kršćanstva. 

Pod znakom pobjede

pod-znakom-pobjede

dr. sc. Josip Kajinić

U scenariju (Povijest za 2. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu Galileo Galilei  Johannes Kepler  Fausta Vrančića  Nikola Kopernika.

Ipak se kreće!

ipak-se-krece

Dragica Reljić

Radni materijal sadrži video lekciju i radni listiće koji se odnose na zadatke u sklopu video lekcije.

Rimska vojska-video lekcija i radni listići

rimska-vojska

Valentina Milohanić

Digitalna prezentacija Prapovijest sadrži ilustracije, lente vremena, fotografije i tekst za obradu nastavne teme Prapovijest. 
Prezentacija je tematska i koristi se za obradu 5 nastavnih sati. 
Prezentacija je podijeljena na 5 lekcija, sadrži natuknice za učenike za prepisivanje te izvore fotografija.

Prapovijest - digitalna prezentacija

prapovijest

ALAN LABUS

Željka Winkler

Ankica Šarić

Škola Ban Josip Jelačić obilježila je 27.1.2021. Dan sjećanja na žrtve Holokausta organiziranjem virtualne međunarodne radionice koja je uključila učenike i nastavnike s kojima surađujemo na Erasmus+ projektu History and its effects on today’s youth (Norveška  Cipar  Španjolska i Grčka).




Pripreme za virtualni događaj krenule su dva mjeseca ranije  dogovorom oko podjele zadataka te odabira metode poučavanja i konkretnih tema. Partneri iz Norveške pripremili su temu: Freedom of Speech  a naša škola je bila organizator teme: Holocaust Remembrance Day. Poučavanje je realizirano metodom obrnute učionice koja ju uključila individualno učeničko istraživanje  zatim jezičnu pripremu na satovima fakultativne nastave iz engleskog jezika i Sekcije za poticanje višejezičnosti te radom u internacionalnim skupinama u virtualnoj radionici na kojoj su nastali i zajednički završni rezultati: padleti sa svim učeničkim radovima.




Učenici su bili podijeljeni u deset internacionalnih grupa u kojoj su bili predstavnici iz Španjolske  Cipra  Grčke  Norveške i Hrvatske. U svakoj grupi je bilo ukupno sedam ili osam učenika. Nekoliko tjedana prije samog virtualnog sastanka  učenici su dobili individualne zadatke: istražiti slučaj kršenja slobode govora u svojoj zemlji  a zatim su na satovima fakultativne nastave iz engleskog jezika  pripremiti izlaganje o istome  uz pomoć nastavnika. Druga grupa učenika  koja je imala zadatak o Holokaustu  dobila je video lekciju na engleskom  koju su nastavnici iz Hrvatske pripremili upravo za ovaj događaj te su istraživačkim radom odgovorili na složenija pitanja. Prije virtualne radionice  također su uvježbali svoja izlaganja na nastavi fakultativnog engleskog jezika.




Virtualni događaj realiziran je u srijedu  27.1.2021.  kada se u cijelom svijetu obilježava Međunarodni dan sjećanja na žrtve Holokausta  u periodu od 11 do 13 sati na platformi Teams. Iz naše je škole sudjelovalo dvadeset učenika drugih razreda (HTT  ekonomist i tehničar za računarstvo) te tri nastavnice (povijesti i engleskog jezika). Naša škola je također bila zadužena za tehničku organizaciju te administriranje virtualnog događaja.




Povratne informacije od strane sudionika su odlične  a zadovoljstvo cijelim događajem potvrđuje i evaluacija koja je na kraju provedena. Sudjelovanjem u međunarodnoj radionici učenici i nastavnici su stekli dragocjeno iskustvo i povećano samopouzdanje te na jedinstven način naučili osnovne pojmove o Holokaustu  opasnostima od ugrožavanja ljudskih prava danas te osvijestili svoju građansku odgovornost u današnjem svijetu. Predstavljanje cijelog događaja potražite i na bit.ly/visejezicnostussbjj.

Virtualna međunarodna radionica povodom obilježavanja Dana sjećanja na žrtve Holokausta 

holocaust

Povijest